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乙炔含量的化验有哪几种方法?

心情如风 发表于 2012-9-6 19:58:29 | 显示全部楼层 |阅读模式
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乙炔含量的化验有哪几种方法?6 Z. w+ f. W7 G' H
        液空和液氧中的乙炔含量分析有很多。例如: 1)气相色谱法。将乙炔用镍催化剂转化成甲烷,再用气相色谱法测定甲烷含量,然后换算: j% ~3 _9 }8 x2 T% A# F) [
液空和液氧中的乙炔含量分析有很多。例如:6 P& ~# S' g8 n0 G+ B( ], m
    1)气相色谱法。将乙炔用镍催化剂转化成甲烷,再用气相色谱法测定甲烷含量,然后换算出乙炔含量。或用带氢火焰离子化检测器的气相色谱法直接测定乙炔含量。这种方法灵敏度高,取样量少,分析速度快,可以实现自动定时取样分析,直接给出分析结果或报警。但仪器价格昂贵,操作及维护要求也较高。/ u% J9 U, H7 u4 m
    2)比色法。此法操作简单,易于掌握,可基本满足分析要求。但一次分析时间较长。3 B; }  Y/ a  l
    当乙炔与一价铜盐的氨溶液互相作用时,即生成乙炔铜,并使溶液呈紫红色。然后将所得溶液的颜色和标准比色管相比较,与标准比色管颜色相当的乙炔含量即为溶液所吸收的乙炔量。当用于分析液空或液氧中的乙炔时,由上述测得的乙炔量除以所取的液空或液氧的体积,就可以求得每升液空或液氧中的乙炔含量(mL/L)。
' B% I2 J( H! K+ X) b8 C    乙炔吸收液按下法制备:0 \+ W& ^% o; w! U9 |& Q/ b9 g- R
    1)称取33g硝酸铜[Cu(NO3)2·3H2O3]溶于1L蒸馏水中。
  ?! p3 G# Q0 Z/ M$ j( o    2)取25%的氨水400mL,并用蒸馏水稀释至1L,再标定上述10%的氨溶液每1mL中的含氨量,并求出氨含量为0.53g时的毫升数。
$ B% P; h( v8 i1 F$ ]9 n    3)称取57.5g盐酸羟胺[NH2OH·HCl]溶于1L蒸馏水中。7 f9 {9 \) V2 E5 h
    4)称取2g白明胶,在加热情况下(40~60℃),溶于100mL蒸馏水中,待溶成均匀胶体后密封冷藏保存。+ r& e. P- Z# N
    5)在100mL容量瓶中,加入15mL硝酸铜溶液,10%氨水约5.3mL(使氨含量为0.53g),40mL盐酸羟胺溶液(注意不要震荡),待溶液还原成无色后加压2%白明胶溶液4.5mL,95%无水酒精28mL,最后用蒸馏水稀释至100mL刻线,震荡均匀。在震荡过程中,要把反应生成的氮气及时释放,以免容量瓶爆破。配好的溶液于暗处保存,有效期约24h。( p) J5 i) K) ]! i! y7 k
    标准比色管用下法配制:
( {9 W6 M' P( q" W    1)称取硝酸钴[Co(NO3)2·6H203]20.3g,溶于100mL蒸馏水中。此溶液称为A液。
! H2 i$ U6 d8 W; U# V2 q6 G    2)称取硝酸铬[Cr(NO3)3·9H2O]10.2g,溶于100mL蒸馏水中。此溶液称为B液。
0 }* H- V' u- ]7 W3)选用9支比色管,洗净、烘干,按表38依次加入A液、B液和蒸馏水,然后密封,轻轻摇匀即可应用。
% ^* _, q3 [( O, |表38比色液的配制
* z( N, S& \  `0 t8 `  N比色管号 A液量/mL B液量/mL 蒸馏水量/mL 相当于乙炔含量/[mL(乙炔)/mL(吸收液)] ; w6 B9 `$ {0 @0 ?6 d) [0 r& Y2 v
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分析液空和液氧中乙炔的步骤如下:
8 A, H/ \# {# i; g  P9 a    1)用洁净、干燥的烧瓶取500mL待分析液体,用带两根不同长度支管的橡皮塞塞紧(两根支管中短的一根不能插入液体),长支管用螺丝夹夹紧,短支管串接上洁净干燥的蛇形冷凝管。. F- Z/ D1 I# }( P3 c1 E" w4 G
    2)将蛇形冷凝管慢慢浸入装有液氧的保温瓶中,使待分析液体蒸发,而带出来的乙炔就被冻结在蛇形管中。; V( |/ t! x5 g6 a( L. S5 J' u
    3)所有待分析液体蒸发完毕后,在长支管上接入氮气,调节螺丝夹,用缓慢的氮气流吹洗15min。将烧瓶中残余的乙炔全部带入蛇形冷凝管中,同时将冷凝管中的氧赶走。$ D$ A. l  H  C8 N
    4)在吸收管内加入10mL吸收液,关闭氮气,把吸收管串接于冷凝管后,并慢慢将冷凝管从液氧中取出。此时,应让因热膨胀的气体以一个气泡接一个气泡的速度通过吸收管,切忌过快。然后慢慢通入氮气,吹洗至吸收管内溶液不再加深时为止。
4 P$ B* t$ B: q5 N    5)取下吸收管,与标准比色管进行比色,即可求得乙炔含量
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值得 学习!!值得学习
2012-9-9 23:04:29
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